Antecedentes

La administración y gestión de la SENESCYT se ha impuesto evaluar y acreditar las instituciones de Educación Superior del Ecuador, en ese marco las bibliotecas como organizaciones de interés social, deben cumplir requerimientos de: modernización, actualización, procesos específicos del área, formación profesional del personal, compromiso de las autoridades del claustro pertinente, y el apoyo de profesionales que participen del proceso.

La investigación, la ciencia, la lectura y la recreación han sufrido el impacto de las tecnologías, del desarrollo y tratamiento del conocimiento, por consiguiente, la academia debe ir junto con la biblioteca hacia el desarrollo integral del estudiante, que en definitiva requiere la mayor atención en lo académico, social, cultural y de recreación y todos estos aspectos la biblioteca cumple su rol y aporte al cambio dialéctico de sus usuarios, de la familia y sociedad en general.

La biblioteca universitaria debe estar en condiciones de afrontar el reto tecnológico, acercar la información al usuario, integrar la cátedra a biblioteca con la finalidad de volverla académica, ágil, especializada y completa.

La Unidad de Información deberá adoptar a la brevedad posible políticas de desarrollo integral y aquello necesariamente pasar el abordaje y tratamiento de: Los procesos, la organización, el talento humano, la estabilidad laboral y los recursos para iniciar la modernización de la biblioteca.

Procurar una intervención en biblioteca implica decidir la realización de acciones inmediatas, priorizar el servicio sin desmerecer otras áreas que son complementarias o accesorias pero que embonan al plan de acciones.

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